日本語改革のために 小さな硏究 ★/ 23.  5. 27

改革の 主眼点(かいかくの キー ポイント) - (問題点) /しゅがん主眼点)

(1) 일본어의 기본문자 오십음도(五十音図)의 문자 字數가 적은 데다가 그나마 중복되는 5개 문자를 빼버리니 오십음도의 틀(型)이 미완성의 기형(畸形)으로 뻐끔뻐끔 비어있어 보기도 좋지 않고 일본인들의 말소리 범위가 너무 좁아 다양한 소리를 적어 낼 수가 없다.

(1) 日本語の 基本文字五十音図の 字数(じすう)が 少ない上に それだけでも 重複(ちょうふく)する 5個の文字を ひきすつ(引き捨つ)ので 五十音図の 型(かた)が 未完成の奇形(きけい)として所て すぱすぱ空(あ)いて 外觀が よくない, また 日本語で発音の 範囲(はんい)が 狭(せま)すぎ、多様(たよう)な 音をしるすことが できない。 /

*그래서 일본인들의 말소리는 깨끗하고 산뜻한 맛은 있으나 너무 딱딱해서 자연의 소리는 물론 세계 여러 나라의 말 소리를 表現할 문자가 너무 부족하다. 특히 영어 원음을 제대로 소리낼 수 없어,영어를 유창하게 말하기가 어렵다. 爽さわやかな:상쾌한 ...........

*それで日本人達の 話し声は 清涼(せいりょう)で 爽(さわ)やかな 感じがするが とても(固)かたいので. 自然(しぜん)の 音は 勿論、世界のいろいろな国の 言葉(ことば)の音を 表(あらわ)す 文字が たいへん 不足だ。特に 英語の 原音を まさしく(正しく) 発音が 不便ふべんだ。特に 英語を 流暢(りゅうちょう)に 話すことが 難しい。 /*まさしく正しく :확실히 / *母音ぼいん/*子音しいん

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그래서 자음2개, 모음3개를 더 만들기로 했다.
{2.}そうして子音(しいん)2個),母音(ぼいん)3個を もっと つくる(作成)すると びったりだ.

☆(新子音2個):(や行):や(ヤ),(eum),ゆ(ユ),(eul),よ(ヨ)→子音2個補充(ほじゅう)

...............

☆(新母音3個): (わ行):わ(ワ),(wi),(ə),(æ),を(ヲ)→ 母音 3個 ほじゅう

*新子音2個と 新母音3個の 新文字は 日本の 学者たちで 創作(そうさく)して ください.

*解決方案2: 基本五十音図の 5個の音の(空席)くうせきに 上の 1 項(こう)で 新文字5個を 入れて み(満)たし、五十音図を 完成すると 解決する。

(2)일본어 문장 표현에서 띄어쓰기를 하지 않으니 - 처음 일본어를 배우는 유치원 어린이나 일본어를 처음 배우려는 외국인이 어디를 끊고 어디를 잇는지 잘 분간하기 어렵다.

그리고 붙여쓰면 숙달되지 않은 사람은 읽거나 연설 때 머뭇거리게 되어 미묘하지만 스트레스가 생긴다.

*日本語の 文章表現(ひょうげん)で 分(わ)かち書(が)きを しないので、初(はじ)めて 日本語を習(なら)う 幼稚園の子供(こども)や 外國人が、どこを切って どこを 続ける(つづける)と 良いのか 見分(みわ)けることが 難しい. そして 付け加え(つけくわえ)て、熟達(じゅくたつ)して いない人は 読む時や 演說時、くちごもる(口籠もる)ようになり 微妙びみょうだ けれど ストレスが 生(しょう)じる 。

*解決方案2: 단어 마다 띄어쓰기를 한다고 정부에서 발표 하기만하면 바로 해결된다.

*単語(たんご)ごとに 分かち書きを すると 政府で 発表(はっぴょう) するな

ら、すぐに (解決)かいけつ する。

★(參考):본 논문의 일본어문장이 띄어쓰기로 쓴 문장입니다. 어때요? 보기 편하지 않나요?

...............................................................................(2)

*参考: 本論文の 日本語文章が わかち(書)がきで (書)かいた 文章です。 どうですか? (見本)みほんとして (便利)べんりでは ありませんか ? .......

(3)日本語에는 外來語나 固有名詞 등을 표기하기 위한 고딕체의 片仮名(かたかな)와 흘흘림체의 基本文字 平仮名 (ひらがな)의 두 가지가 있는데, 이를 섞어 쓰면 美觀上 좋지도 않고, 히라가나를 쓰다가 가타가나를 써야할 때, 또 가타가나를 쓰다가 히라가나로 原隊 復歸하려면 미묘한 차이이지만 스트레스가 생긴다.

*日本語には、外來語や 固有名詞(こゆうめいし)とう(等)を 表記(ひょうき)するために ゴシック体の 片仮名と くずしじ(崩し字)の 基本文字 ひらがなの ２つが 有(あ)るのに、これを 混(ま)ぜて 使うと 美観上(びかんじょう) 良くない

し、また、平仮名を 書いた後 片仮名を (書)かなければ ならない 時や 片仮

名を 使いながら 平仮名に (原体げんたい) 復歸(ふっき) する時に

微妙